浅析挖掘一道比较典型物理练习题的思路-07（审核）

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高中物理是比较难学的一门科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体而言，做完某道物理题，我应该从哪些方面来进行拓展呢？笔者建议从如下的六点来进行：

（1）题中考察的知识点有多少个？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道题的切入点是什么？题干中的关键词“提示”是在哪句话里？

（3）此题是否还有其它解法？比如，把答案中的机械能守恒改成功能关系来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能把这个条件计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道题的易错点有哪些？做题时有可能在哪些地方掉入命题者“陷阱”？怎么才能让自己遇到类似问题时不再犯错？必须把想法记录下来，以后还要复习。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种模型或解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

就像这样，遇到比较典型的题目，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

在物理教学过程中我们常发现很多学生做题完了就对答案，不管对错就放到一边，等着老师下次课上讲解。这是对自己学习不负责。错题不可避免，错题不是留给老师的任务，而是我们自己的“作业”。为什么会错？我们要在课下多去分析，多去总结，因为你不这样，同样的错误很有可能会出现在以后的考试中。

也许有些同学没有错题本，在这里笔者建议大家去查看高中物理网主页上的清华北大错题本。把这些清华北大学生做过的错题都弄明白了，你就是顶级物理高手了。

在最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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