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从近期考试中来剖析物理学习01-07精选

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上次学校组织的考试老师们已经阅完,通过阅卷,针对考试中同学们的一些问题,我在此做个总结,如下:

(1)多选题不会出现全选情况,换句话说,就是别把四个选项ABCD全都选了。在咱们高中物理考卷中,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不会这么简单的送分题;咱们不妨冷静思考一下是不是?

高中校园一角

(2)咱们考试前我刚刚讲过的原题,还有学生做错。卷子第13题(动能定理的考察),一字未变,的确有些难度,不过也不能说太难。这道题满分12分,平均分7分多一点。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学,要静下心来认真地做个反思。另外,我还希望大家注意:

●在考试时,碰到了非常难的题,同学们要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●高中物理综合解答题务必要学会“肢解”,努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的一个规律:难题都是由一些基础的公式来求解出来的;或者说,所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的,任何一个方程都对应着一定的分数。从应试的份来说,我们应以此为原则,在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分,尽量多去拿步骤分。

●做完物理题后,要抱着刨根问底的心态,去认真思考答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

文章最后,笔者祝愿同学们学习成绩进步,考试拿高分,高考生顺利通过高考。

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