近期物理网留言板的几个问题与编辑的回复01-07

在高中物理网的留言板上内，有同学们提问了几个学习问题，笔者对这些问题做了回复，整理为这篇文章，具体如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，我能听的明白。如何来提高自己的思维能力呢？尤其是自己一个人独立分析的能力。

物理网：思维能力的锻炼，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，积极思考问题，与老师打好配合，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，就想想，下一步老师要讲解什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析老师（答案）的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）请问，物理内容真的很多，课堂讲得很快，我总是学了现在的新知识，忘了前面，对前面的就很生疏。有没有什么好的建议，能帮我提高记忆能力，把知识记得牢固一些。

物理网：所有的学生都会有同样的学习问题：把以前学的东西淡忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是彼此间提问前面学过的内容，相互讨论、学习，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘，或者课堂没有理解的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。提醒大家，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于课后再次复习。

（2）做过的任何一道错题，同学们都应引起重视；即便是一些小错误，也不能简单说是马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，不系统。

（3）课下做题应该有个规划。100道题听起来很多，可每天要能坚持做三道，一个月下来，就能做个差不多。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点的内容要认真对待，而不常考的地方，不要投入太多的时间。

文/刘援朝，责任编辑：物理网A组，未经授权，请勿转载。

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