怎么样才能稳步提升学习效率01-06-校正

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从最近几次考试来看，班里情况并不是很理想。最值得注意的是，几个平时学习挺用功的学生这几次考试分数都略有偏低；努力没有换回回报，他们肯定心里不好受。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。虽说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的前期付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这几次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对这次考试情况，我在这里给大家提几个学习建议，供借鉴。

●勇于思考，归纳考点与解题思路是提高成绩的秘诀。

很多同学在课堂上听课还算仔细，大部分内容都能听懂，不过自己做课下作业的时候却总是无从下手。这主要是在于同学们对这所谓的课堂“听懂”，只是对老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，并没有仔细思考老师在解题过程中思维上的探索经历，结果就是对所学知识及其使用一知半解，局限于“临摹”，于是就造成了课下自己独立解题灵活使用上能力的缺乏。

为了便于大家课下的物理复习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，类似于“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“光的波粒二象性的典型实验汇总”……等，笔者在这里推荐同学们去查看，对你的物理学习定有很大帮助。

●平时做作业时，同学们要注意提高读题速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就到这里，预祝大家在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文/林小雪。

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