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课本上知识没有问题,可很多题还是不会做,怎么办?01-05-精华【声明】物理网编辑组原创文章,未经作者授权禁止转载、节选。 在高中物理网的留言板,有很多高中生向我们表示这样的学习困惑:教材上的内容都能掌握,可做题总是出错呢? 有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是物理知识并未学透,没有彻底理解;或者说,不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子,并不是背过乘法口诀就能解决所有的乘法问题;并不是说乘法口诀表没有必要,恰恰相反,它是解决任何乘法运算问题的前提条件。 咱们高中物理的学习也是一样的道理,书本上的知识不仅仅要记住,更为关键的是要会使用,把具体的物理公式、定理定律在物理题中应用起来。怎样才能把学过的知识巩固牢,并能做到运用自如呢?笔者的几点意见如下: 第一,多研究物理量间的“交织点”。比如,在必修2的天体运动中,同学们会遇见这样的问题,在某个星球表面平抛(或竖直上抛)一个物体;将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度,大家一定要对类似这样的知识点间的结合,而且还要记牢固,搞清楚。 第二,物理公式使用的前提条件要搞明白。把公式记住是很重要的,但更为关键的是要明确这个公式的使用范围,否则就是记住了也不会用,或只会乱用。在教学中,笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式,做作业或考场上,很多学生不看题目满足前提没有就乱用,代入数据计算的很辛苦,但对解题没有意义,还是一分都拿不到。 力学部分要搞明白这几个公式的使用条件:1,机械能守恒定律的前提条件是什么?2,圆周运动的前提条件是什么?3,动量守恒定律在什么情况下使用?在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提,同学们可以去搜索查找。 第三,把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如:恰好没有掉下来;运动达到稳定状态;刚好达到最大高度;恰好能通过最高点;这样的的语句在物理题中都很常见,同学们要抽时间去归纳一下。 第四,认真思考和分析自己曾经做错的题目。每一道错题都很客观地反映出我们的薄弱环节,每一道错题都是值得挖掘的“宝藏”。 笔者就给同学们如上几点意见,希望能对大家的学习带来帮助。其实学好物理是一个过程,同学们不能过于乐观,激进求成,要注重付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些,你的物理成绩一定能有所进步。 文章作者:小安。原创、首发物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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