浅析：容易在物理考试中丢分的环节01-05珍藏

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从阅卷来看，很多学生的丢分并不仅仅集中在一些难题与压轴题上。在物理实验，计算与步骤书写，审题不仔细等环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给同学们分析的是班里大部分同学的薄弱环节，给大家做个参考，课下还要结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是不少同学最反感的题型，也是最容易丢分的地方之一。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

数学运算能力是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，不注意有效数字，或结果不带单位，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题纸上答题的位置搞错，等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

数学知识在物理题中的应用是不少同学的薄弱环节。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数及其图像，圆与直线（或圆与圆）的位置关系，不等式，等差与等比数列，最大值、最小值的求法等等。

想把物理成绩提起来，大家最好在课下多去关注一下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课堂上如何，课下怎么学习，当然，还可以借阅他们的考试试卷，研究他们的解题思路与步骤。

中国有句古话说的好，书山有路勤为径，这句话告诫学习应踏实、勤快，要积极主动，不断积累。高中物理内容多，知识彼此交织，考题也难，短时间的突击没什么效果，学好物理，一方面需要方法科学，但更需要的是你比别人多付出，多下功夫，多去积累。

就到这里吧。预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/田小溪。

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