浅谈物理教科书基础知识的巩固03-04校正

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一块儿聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

我觉得这是挺有意思且很耐人寻味的小事儿，我把它记录到这里。他儿子在物理学习上遇到的问题很典型，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问道：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会运用，应试能力有问题？

他说：我基础知识没有问题，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的给他说，知识掌握情况并不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你自己记不住知识放在哪里，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

高中物理研究问题更加深入，不同知识点之间的交织更为复杂。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，大家熟知的动量守恒定律，记住概念和公式并不能说明什么，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

当然了，同学们看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题要引起同学们的注意，拿出时间来认真去研究做过的错题，真的是一个高效学习模式。有句古话大家都知道，“失败是成功之母”，但是我们能否把失败转化为成功呢？怎样去转化呢？很多学生都没有冷静思考过。所以说，错题本同学们都要有，课下都要去记，还要经常去翻看，从犯过的错误中吸取教训，总结经验。

便于大家更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这些资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/王晓晨。文章版权归属物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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