《名师专访》之高考物理（北京）探究03-04（原创）

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最近一周有一些高三生（及家长）在高中物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询高考备考问题。

一些提问比较集中的问题，小泽专门请教了王尚老师。小泽把王老师的部分悉心答复编整为此文，希望对高考生的高考备战能带来帮助。具体如下：

●问：近几年的高考物理考试有哪些明显趋势？

王尚：我们最近几年高考物理一直在努力改革，与五、六年前情况相比，最近几年物理考卷主要特点有：

（1）试题更加综合化，几乎没有题单纯考核一个知识点了。

（2）目前考题更加灵活多变，死背概念，乱套公式，投机取巧试图混步骤分的想法已经过时行不通了。

（3）最近两年的单选题部分对单位判定、非计算性质推理分析考核方面，有所加强。

（4）高考实验题更加开放，虽然说还是考察最典型物理实验，但问题问法更加新颖，且注重考核学生实际动手能力。总的来说，这几年高考实验题命题者设置的陷阱很多，要留心。

（5）解答题倾向于理论的实际应用，在最近五年内都有一道模型应用题（典型代表北京考题第23题），从物理网的调查结果来看，考生们在这些理论联系实际的上的丢分严重。

（6）高考压轴题对数学分析与复杂方程的求解运算能力要求明细提高。在这里要提醒大家，最近三年的压轴题第一问并不是特别难。

（7）整张物理试卷中图像变得非常多（15个图左右），特别是坐标图。物理试题对大家审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：有不少高三同学开始适应不了，越来越跟不上学校的教学步伐，物理问题越积累越多。在这里小泽问一下王老师，为什么会出现这种情况，如何解决？

王尚：这个问题是客观存在的，随着高三物理复习工作的进展，班里越来越多的学生开始“落伍”，跟不上大部队的步伐了。

这个现象全国普遍，国内近一千万高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会遇到严重跟不上学校复习进度。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有解决过。

原因简单，但也无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

很多学生给我们反应，希望有一套物理知识总结或所有高考常考点汇总的资料。高中物理网编辑们用心给同学们整理了一套，并配有对应的物理教学视频。具体地址：高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie；免费的，欢迎大家查看，下载。

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●问：高三复习要经历三轮，时间很紧。请王尚老师谈一下如何把时间更好的利用起来？

王尚：高三一年复习压力很大，学习很紧张，学习时间要利用好。首先，要在内心做好吃苦的准备，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；另一方面，同学们还应注意把学习时间进行统筹安排。

在这里我要提醒高考生留意以下事项：

●自控力不够强的同学，最好经常给自己定计划来约束自己。

古人云：凡事预则立，不预则废，制定计划出来就能约束自己，提升效率和执行力。大多数同学是情商不高，这个时候，给自己制定一个学习计划就显得很有必要。

在此我提醒大家，学习计划不能太长，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●课下很多琐碎的时间咱们要有效利用起来。

我个人在高中学习物理时有个好习惯：每天回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有何联系。我相信很多物理不错的学生也有相似的习惯，当然，他可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候，或者刷牙时……我说这个是什么意思呢？同学们要把这些零碎的时间有效利用起来。每天都比班里其他同学多学半个小时，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理发布。【本文谢绝节选与转载。】

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