学物理要多去反思方法，逐步提高效率01-04审核

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很多学生初中物理学的不错，步入高中成绩就开始一路下滑，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在学习方法上，笔者在此给大家如下的几点建议：

●教材内容要全面巩固牢，不要留漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下考点盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●利用错题本，同学们要学会从错误中吸取教训。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本，并不是多记题就行了；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题源于国内优秀高中生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选。参考、借鉴其他同学的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，是物理学习上的一条捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。

对物理考试分数来说，什么最能帮助我们拿分？我认为是物理公式，它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，E=BLv的推导过程，等等。

上文中的这些方法仔细坚持两个月效果是非常明显的。在最后，笔者衷心祝愿大家学习进步。

文/周晓雨；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，敬请谅解。

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