微观点：课下怎样才能把物理学明白？01-01（原创）

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物理网编辑组老师们都开通了博客和微博，不少学习见解很实用，值得我们学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为这篇文章，供同学们在课下学习中借鉴。

解题步骤中要有图，尤其是受力图。受力图可能在标准答案中没分，但是对咱们分析题，很重要，而且清晰的图像也便于阅卷老师搞明白你的思考和解题过程。还有，有时候会有简答题，用文字难以描述清楚，简单画个图就能说明问题。

——物理网编辑组A组@田小溪

同学们都看过奥运会比赛，运动员一定要有竞技水平；而能否把自己的水平在比赛中淋漓尽致地展现观众，也是必不可少的能力。物理测验也是如此，班里有不少的同学平时学物理也很用功，可在考试中总是发挥不出来。对这些同学们来说，要把应考能力提起来。

——高中物理网编辑组C组@李绅

课下解题过程中，同学们要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法的归纳，整理出常见的解题模型，一直坚持下去，不断积累，就一定能举一反三，在考试中遇到此类问题就游刃有余了。

——高中物理网编辑组C组@老高

同学们在学习时要明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；将天体和曲线运动模式联系在一起的是加速度，同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

——高中物理网编辑C组@王晓丽

很多学生抱怨物理内容容易忘记。一个解决遗忘的方法，就是课下同学们间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论、学习，这是很好的一种模式。

——高中物理网@王云

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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