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从上次考卷情况中来反思学习问题12-31-原创

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近期的物理考试试卷已经阅卷完毕,我把一些比较典型的问题做一个分析,分别如下:

(1)多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有同学选的是ABCD;我提醒同学们,咱们高中阶段物理多选题中不可能所有的选项都正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。

学习时间很宝贵

(2)咱们前不久在课堂上刚刚讲过的原题,还有学生做错。试卷第13题(动能定理圆周运动的考察),考前讲过的原题,虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题共计两问11分,平均分7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

如果你犯过这些错,在课下要认真做个反思。此外,我还建议大家在学物理的时候要注意:

●遇到复杂的难题,同学们要去努力尝试,要有得分、多拿分的欲望。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●高中物理综合解答题务必要学会“肢解”,努力尝试踩点拿分。

有个应试小技巧要特别给大家强调一下,那就是综合难题要学会进行“拆分”。复杂的物理题都是由基础内容构建起来的,在考试中遇到综合题,不妨去努力尝试下,看看能否将其分解开来,步步为营,踩点得分。这也是高考物理试卷的得分策略。

●做完物理题后,要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入理想大学。

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