初中与高中物理教学差异很大，做好过渡12-31精选

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同学们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，学校的教学节奏也快，所以大家要调整学习方法和学习心态。

同学们如何来适应高中阶段物理的学习呢？我认为要从这几个方面来入手：

●在课下做题时大家应该注意多去归纳那些经常见到的物理题型及解题模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。题海战术是行不通的，因为高中物理题是无穷无尽的；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，我们要把这些规律找出来，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

从另外的一个角度说，研究解题模型，还能帮我们提高课下做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●遇到复杂的难题，大家也要尝试去分析，考场上要有多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题也不去尝试写几个公式，考分低也就不足为奇了。

●学习物理，要保持做题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进取，考试顺利。

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