科学的学习规划对高三同学来说是必须的12-31审核

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整个高三其实只有整整九个月的时间，从今年的九月到次年的五月底。高考的备考复习的节奏很快，有很多科目都要复习，同时又要做大量的习题，以及应对很多的模拟考试。

高三，大家都卯足了劲儿，都下起了功夫。想在更加激烈的竞争中有所前进，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们就要在学习效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，可以说这是高考生们必修的一门课。

第一，制定计划要灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，一定要先分析下自己能否顺利完成。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别再给自己另行安排任务了；否则只会影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有还是没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，计划一定要有很强的针对性，哪里是自己薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，恒定电流部分不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，要是那样的话，学习计划还有什么意义？

除制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“牛顿动力学的一般解题思路论”，……，希望这些宝贵的资料能对同学们的学习有所帮助。欢迎同学们访问、下载。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是获得知识最重要的途径之一。不少学生物理考试成绩总上不去，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。学校课堂上是一对多的“灌输”授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

如果你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，需要一套完整的物理知识教材。我向你推荐：《高中物理知识总结巩固》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

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