浅析高二物理学习中学生面临的问题12-31（投稿）

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理成绩一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为什么会这样呢？下面我们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）一些学生高一结束后的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

怎样去适应高二物理教学，把物理分数提高呢？我建议同学们：

●学物理要制定计划，把学习任务和精力进行科学合理安排。

有句古话，“凡事预则立，不预则废”。这古话教导我们，学习上最好有个规划，打“有准备的仗”。在课下学物理时，同学们最好也有个学习计划，列出来一个复习清单，什么时候干什么，写的清清楚楚，学习上要做到自己心中有数。

笔者提醒大家，学习计划不要太长远，要充分考虑是否能完成；一周的小计划顺利搞定，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●认真分析做过的错题，寻找自己的不足之处，把物理错题本利用起来。

记得王尚老师曾经说过，能把高中所有犯过的错都搞明白了，物理拿满分没一点问题。静下心来想一想的确是这样，很多时候，同学们在考试中重复犯错误；不懂的下次考试还是不懂，不会做的下次考试还是不会做。所以说，有个物理错题本，每天都抽时间分析几道错题，哪怕是每天把1、2个考点夯实，积累一两个月，效果是非常明显的。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题来自全国中学生和物理老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。借鉴他人的错题本，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●不少课下的时间就像海绵里的水，同学们能挤就挤，这些时间累计起来是很客观的，要合理利用起来。

记得高中物理站的王尚老师谈过这样的一个观点：是否能把课下琐碎的时间充分利用起来，是判断班级内谁是优等生的一个重要因素。要知道，上天给每个同学的时间都是二十四个小时，为什么别人有时间预习，你不能呢？你做不完作业，而为什么别人可以呢？他们利用的是平时一些琐碎的小时间。一次两次看上去没有什么，但长期积累在一起，这些时间是很可观的。

《警世贤文》中有句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，牛顿、开普勒、爱因斯坦、安培等物理学家，他们的成就无一不是源自努力和汗水。方法都不难，有难度的是你能否付出实践。

文/Snow；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图