同学们应多思考方法，提高学习效率12-31精选

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们提几个学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下积极思考，归纳考点与解题思路是提高分数的捷径。

很多学生喜欢做练习题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。古话说：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

高中物理网的经典归纳区为同学们总结了很多常考的知识点，这些都是免费、公开的资料。比如，“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”……等，这些总结对大家的学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐同学们去查看或下载。

●平时做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

最近几年的高考物理考题有两个显著的变化，文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

如上仅为个人建议，最后，我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高，考取好成绩。

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