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编辑微博:学物理的一些方法分享12-31精华【严肃声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 在此,笔者把最近一周高中物理网编辑们的微博做一个归纳。很多微博观点见解独到,值得同学们认真思考一下。 在高中,同学们要有几个学习上的好伙伴。咱们物理题有些考得很深,一道题没思路,大家别钻牛角尖,越钻越耽误时间,越着急也越没办法,赶紧去问问自己的同学吧。有的学生特别孤僻,总不喜欢和他人交流,总是怕自己会的被别人学到手,超过自己,把自己孤立起来,其实是在害自己。 ——物理网编辑A组@小林 同学们在课下学习时要注重效率,建议大家多做学习计划。要想把时间充分利用起来,就要有具体的“作战”计划,这个计划要有针对性,不要泛泛而谈,就像是:这个学期多做点儿题。比如,目前自己力学综合题学的不是很好,我这一周每天都抽点时间专门做2道动能定理+动量守恒的综合题。 ——物理站编辑A组@陈超 同学们要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是物理公式,要深入理解它的内涵、推导、外延、使用前提条件与范围等,总结出各种知识点之间的联系,在自己头脑中形成立体的知识网络。除此之外,最好抽时间对该部分题目的解题思路与切入点进行分析和概括。 ——高中物理网编辑A组@赵五 在阅读题目,关键字眼要仔细推敲。举几个粒子,比如,“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字;又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字;再如:“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程,如果忽视它们,你所想象的具体过程往往是不全面的,或者是完全错误的。 ——物理网编辑组D组@王晓丽 验证F=ma的实验是必修1最重要的实验,这里也有不少常考点。要注意利用倾角抵消木板上摩擦力,以及提供拉力的砝码质量要小一些,原因大家自己思考一下。 ——高中物理网@韩磊磊 文章作者:小安。仅供稿高中物理网,未经本人同意,禁止任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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