分享：怎样才能跟上老师的授课进度？12-30整理

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步入高三，大家一定发现我们的物理复习节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

下面先来简要分析一下其原因，笔者再给同学们几个学习建议。

从全国范围来看，接近一千万的高三大军中，至少有20%（那可是一百多万学生啊！）都会面临这个问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生，至于重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想任何一所学校召开高三教师会议时，校长一定会做如上的表态。毕竟，大学升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上学校课堂的授课进度，出现这种情况，我们应该怎样去解决呢？

●网络教学视频是课堂教学的有益补充，要借助“外力”学物理。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、网易公开课、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。笔者推荐有条件上网的同学，多去收听网络上的物理教学视频，拓展自己的思维和分析能力。

高中物理网有两个免费视频集做得非常不错，在这里笔者推荐给大家，一个是《高考备战精选百题》，另一个是《历年高考物理压轴题详解》。欢迎点击收看。

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●物理学习绝不能闭门造车，同学们一定要注重与周围同学彼此交流。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

文章作者：韩磊；责任编辑：物理网C组，未经授权，任何网站均不可进行转载。

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