步入紧张的高三，加倍付出吧！12-30-精华

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学进度特别快。高考生都很努力，不再像高一高二一样，班级里的学习竞争也更为激烈。

自己在学习上真的下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生越努力成绩越下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高三一年的学习与高一、高二有很大的不同，因为它是“纯复习型”的过程，整一年，我们都在复习学过的内容，同学们要注意做调整。

●学习物理还需注意各个模块之间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，同学有必要在课下推导一下。

●同学们课下要多制定学习计划，提高效率。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天要做哪些题？……不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，把时间利用的更好。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不去执行，那也只能说是纸上谈兵。

●遇到物理难题，咱们也要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

方法不难，贵在坚持，愚公移山的故事也告诉我们凡事只要努力，一步一个脚印儿，扎扎实实，没有学不好的科目。

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