分享：几个学习方法的微观点归纳12-30

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。内容如下：

实验题是很多学生的软肋，也是拉开大家差距的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这些装置，能不能换成别的？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

——物理网A组@周伍老师

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网工作B组林子华；

提高学习效率，同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到一些难题他们如何下手，最好还要借一份他们的试卷，研究他们的解题思路与步骤。

——高中物理网C组编辑姜云江；

通过与其他同学的对比，静心来反思自己在学习上的问题。无疑，班里总有几个同学物理比自己学的好，要知道，咱们一个班，可是同一个老师，用的是同样的教材，一样的作业，考试卷子也是一样的，为什么别人比自己考的好呢？

——高中物理网工作D组-张晓仁

学物理，同学们应调整好心态。在课下做物理题时，同学们要严格自律一些，大考小考也别给自己太大的压力。一句话，平时作业当考试，物理考试当作业。

——高中物理网工作E编辑组刘明胜

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