学习方法应该稳步的改进12-30（投稿）

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级段都不同。第一学期主要学习内容是牛顿动力学，相对而言，知识点比较简单，但相比初中物理教学内容，难度加大了不少。

除此之外，在教学模式上，初三大部分时间是在做复习，而高一上学期是在讲新课。一个是复习学过的内容，一个是讲新内容，这是两种截然不同的授课模式，有的同学擅长复习学过的内容，但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高二上学期怎样呢？从内容来看，物理要研究的是最为复杂和综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考的准备来挤时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，在此我也不多说什么了。就是一句话，高三一年的压力更大，教学节奏更快，学习更苦、更累。

利用上文的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是告诉大家，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提如下的几个建议，供同学们参考：

●在课下做题时大家应该注意归纳经常见到的物理题型及解题模型。

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，咱们应该把这种“研究规律的精神”用到物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，单元考你的解题速度一定就没有问题了。

●历年各省（市）高考试卷是最值得同学们深入挖掘和研究的。

没有什么题能够和高考题媲美；高考试卷中的每一道题，都有研究的必要。高考原题对考点的考察都非常到位，都是命题者（国内最顶级的物理教师）费劲千辛万苦才编辑出来的，可以说是物理题的最高境界了，大家应该认真对待遇到的所有高考原题，不管是哪个省的，都要彻底吃透；同时也借助高考题了解下高考的难度。

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●学习必须“好钢用在刀刃上”，次要考点和主要考点在精力和时间的投入上也要区别对待。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分数，在高三一年的复习中，我们自然要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每个模块也有主要、次要考点，我们要把主要精力放在重点内容上。

文/韩磊；校审：物理网C组，未经授权，任何网站不得转载。

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