经验分享：怎样才能跟上学校的讲课节奏？12-30经典

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理教学节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。那么，我们如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简单分析下原因我再给大家几个学习上的建议。

从全国范围来看，近一千万的高三学生中，至少有20%（这可是一百多万考生！）都会面临这个问题。这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是一个残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级教师大会时，校长都会这样明确要求的：把教学重心放到能考上大学的孩子身上。毕竟，学校的高考升学率是最关键的。

同学们在高三学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

有不少的同学难以跟上课堂的教学进度，出现这种情况，我们同学们应该如何去应对呢？

●大家要利用好网上免费教学视频资源，用其辅助学校课堂讲解。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、网易公开课、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的同学，要把这些免费的视频资源充分利用起来，多收听、分析名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

高中物理网的物理视频都是免费的，在这里笔者给大家推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是“坐在学生们的身边”，模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手，如何来分析。同时，这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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●高中物理学习，不能“闭门造车”，同学们要注意多和他人进行交流，多互相提问、探讨。

课下学习中，同学们要多质疑，多和同学们相互交流学习，不要放弃脑中的每一个“为什么”。有困惑多跟老师或同学进行沟通，互相学习，自己学会的知识还要有分享的精神，当你能把一个问题给你的同学解释清楚，让他能懂，那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究事物规律的学科，在课下只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能追溯到它的本源，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

作者：李明超；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

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