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学高中物理,课堂听讲非常有必要性12-30整理

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从我个人的教学经验来看,学物理吃力的很大一部分原因,在于物理课上听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧,第13题(多选题最后一道)是我们讲的原题,连数字都完全一样,但是同学们在考场上做的又怎样呢?

高中生

我在这里最想说的,同时也是我已经给同学们说过几百遍的,土的掉渣的问题:同学们课堂上要注意听课的效率。

有这样一句话:攻下阵地容易,守阵地难。课堂上你认真听了,并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的,这就是老师们布置作业的目的所在了。

除听课外,我还提醒高中生们还要注意如下几点:

●学习一定要“好钢用在刀刃上”,主、次要内容在精力的投入上也要区别对待。

从高考备考来分析,力学、静电场、电磁学占据了近70%的分数,在高三一年的复习中,我们要以这些内容为主,投入较多的精力。同样,每个模块也有主要、次要考点,我们要根据重要程度,投入不同的时间和精力。

●基础不好的同学,注意抽出时间做课堂预习。

有些同学们认为没有必要预习,因为成绩好的很多同学都没有预习。可我们要知道,这些同学的知识掌握水平可是比你要好很多的,所以他们不预习不代表你也就不预习。有句古话说的好,笨鸟先飞早如林,说的其实也就是这个意思。

在上课前好好预习,一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己并不熟练的知识点找出来,及时进行巩固,以便于课堂上能跟上老师的节奏,防止走神。

●学物理决不能闭门造车,大家一定要注重与他人之间的彼此交流。

考点有没有完全消化掉?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理知识抽象,那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢?我认为,同学们的相互交流,彼此提问,是咱们物理教学上的一个很重要,也很关键的补充。当然,遇到不会的问题去问问他人,是一个很节省时间的办法,时间省下来,还可以多做两道题呢。

如上仅为个人建议,最后,我衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。

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