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升入高中后,大家应学会调整,逐步适应高中物理学习12-30校正

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咱们同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,知识广,难理解,教学节奏也快,所以同学们要调整学习方法和学习心态。

学习笔记

同学们如何来适应高中阶段物理的教学呢?笔者个人认为要从如下几个方面入手:

●同学们在课下做物理题时要注意多去归纳常见常考的解题模型。

物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,归纳出一些解题思路。要知道,高中物理练习题是做不完的,不过很多物理题在命题上都是相似、想通的,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。在这里,我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解,对你的学习一定有帮助。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,模块考试,你的解题速度一定能跟上。

●在考场上遇到很复杂的物理题,同学们要有得分欲,别被吓到,要勇于尝试。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理,要有“感觉”,保持自己做练习的“惯性”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

文章最后,笔者预祝同学们物理学习不断进步,在物理考试中更上一层楼。

本文作者:小雪。首发高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载!

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