要想提高分数，乐观积极的心理心态一定要有12-30（推荐）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听讲过程要积极主动，要有怀疑的精神。有不少高中生物理成绩不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，不主动思考，也不主动质疑、提问。

比如，我们物理老师布置这样的作业，”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经历来看，思考这个问题的学生是少数；大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考物理试卷做了研究，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了系统剖析与总结，类似于“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，“非纯电阻电路计算题注意事项论”……，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习有所帮助。欢迎同学们到物理网查询、下载。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向他人请教。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

在本文最后，笔者衷心祝愿同学们学习进步，考试拿高分。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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