物理网：同学们要重视平时物理考试的正常发挥12-29-精华

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，在高中，这绝对是不可能的事儿。学物理最需要课下不断的积累，一步一个脚印，考量变引起质变，稳步地把成绩提起来。

做物理作业时，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这5道题就是考卷，考试时间20分钟，假如每道题20分，我试试能拿多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还能可以锻炼下应试的心态与能力。

数学运算的确是不少同学的软肋，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学计算是一种很重要的能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

物理不能死学，要能灵活运用，要做到触类旁通。同学们应以教材为本，首先要把重要的公式、定理、定律打牢固，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。

就到这里，笔者预祝大家物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

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