经验：同学们要打牢根基，不断改善做题效率12-28珍藏

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

虽然你们前期的付出没有得到应有的回报，我在这里对你们的付出也持肯定态度。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试大家出现的问题，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下勤于思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理成绩的必备要素。

很多学生喜欢做练习题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，反而影响自己学习动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，古话说：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少知识点，答题技巧，注意事项，比如，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“示波器的工作原理与操作步骤”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，等等，希望这些资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问，下载。

●逐步提高读题速度，一定要注意审题能力的锻炼。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理考题很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更高的要求。很多考生在考后都抱怨：题量太大，时间太少了。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断前进，考试顺利。

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