分享一些容易在物理考试中扣分的地方及应对措施12-28整理

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从近期的阅卷情况来看，同学们的考卷丢分不仅仅集中在难题上。在实验分析，数学计算（方程组求解），审题马虎大意等方面的丢分很多，这些地方都并不是很难，让人可惜。

这篇文章给同学们分析的是班里大部分同学的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方，进行强化巩固。

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，多去思考教材上讲述的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

计算是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？多在平时总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好没碰上”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果忽视它们，你所想象的具体过程就是不全面的。

物理题中数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，极值的求法，递推公式等等。

想学好物理，同学们在课下应该多去关注一下班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，当然，还可以借阅他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

有句古话：学海无涯苦作舟，这句话告诫学习应踏踏实实，要不断积累。物理学习尤其如此，考点多，又抽象，题目难，短时间内突击几乎没有什么效果，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

好了，今天就写这些。在最后我祝愿同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

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