学高中物理，课堂听讲十分有必要性12-28整理

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从我个人的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧，第13题是我们讲的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

我最想给同学们说的，就是课堂要注意听课，课堂听课永远是把物理学好最基本，同时也是最关键的一个环节。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，并不代表你就能把知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

听课是非常重要的一环，除此之外，高中生们还应该注意：

●学习必须“好钢用在刀刃上”，次要、主要内容在精力和时间的投入上也要区别对待。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分数，因此在高三复习时，我们要以这三部分为主，投入较多的时间和精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●倘若你物理基础知识掌握的并不是很好，在课前最好下点功夫去预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●课下学物理一定要注重交流，不能闭门造车。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

在本文的结尾，我衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。

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