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提醒:应该适应从初中到高中的过度12-28-精选声明:文章原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 同学们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”,知识广,难理解,课堂教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。 怎样适应高中阶段的教学呢?笔者个人认为要从如下些方面入手: ●平时学习中同学们要总结常见物理模型。 想把知识点彻底吃透,同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型,整理一类问题的解题思路。要知道,高中物理练习题是做不完的,可很多题都有相通、相似的分析思路与解题方法,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。在这里,我推荐同学们到物理网视频区去看看我们的模型讲解,还有对应的针对性习题。 另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,单元考你的解题速度绝对过关。 ●在考试时,碰到了非常难的题,大家也要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。 得分欲望,绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,会做的题,要争取不扣分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。 ●学物理,要有“感觉”,保持自己做题的的“惯性”和“手感”。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 在最后,笔者在此预祝大家物理越学越轻松,考试考高分。 【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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