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物理网:物理学习强化积累过程,不断提高学习效率12-26-独家

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很多学生有这样的瓶颈,课堂能听懂,但是课下不会做题,尤其是在考试的时候更是这样。这说明学生在知识点的分析、归纳、总结与实际运用上存在一些障碍。要想学好物理,需要不断提高自己学习能力,掌握科学的方法并培养良好的学习习惯。

怎么学物理?如何稳定提高自己物理分数呢?笔者给同学们如下的几条建议。

认真读书的中学生

●教材内容应全面巩固牢,别留漏洞。

物理知识要全面掌握,不要留下盲区。从学科特点来看,物理知识前后呼应,相互交织在一起,比如,在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞,致使问题越来越多,物理越学越吃力。

●认真研究错题,攻克自己的不足之处,把错题本利用好。

在对知识的查漏补缺上,物理错题本是一大利器,反思自己的错误,我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题,关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。

在这里笔者推荐给大家物理网的《清华北大错题本》,里面的错题都非常典型,如果你能把这些错题都琢磨明白,不愁物理学不好。免费的资料,大家可以去下载。

●课本上的物理公式要牢记,物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说,什么最能帮助我们拿分?自然是物理公式(定理、定律),它才是解决物理题最重要的工具;随便看几道计算题答案中的分值情况,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,这个相互推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力与洛伦兹力的相互推导,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

好,就写这些。在最后,笔者预祝同学们考试得高分,物理成绩不断进步。

文/周晓雨;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);文章不允许任何网站节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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