建议：重视普通月考的发挥12-25精选

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高考之后，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我教学上的经验是，在考试中能够正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也容易发挥出色。

我们来举一个体育方面的例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

中国有句古话说的好，书山有路勤为径，就是告诫我们学习要踏踏实实，要肯下功夫，不断去积累。高中的物理内容很多，一些内容很抽象，容易忘，题目难，短期的突击不靠谱，学好物理一定要尊重学习的客观规律，讲究积累过程。

笔者分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天的作业是5道解答题，我就给自己定个时间，从9点半到10点半，把作业当考试来认真对待，期间不能做别的。每题20分，那么总分100，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，另一方面，还能帮你提高应试能力，坚持一段时间，效果非常好。

数学计算的确是个容易引起失分的地方，在考场上，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可是最终得数总算不对，导致很多不应该的丢分。

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

物理不能死学，要能灵活运用，要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意分析各模块之间的关联，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想学府。

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