如何深入发掘一道物理题呢？-25（原创）

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高中物理是比较难学的一门科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完某道物理题，我该从哪些地方来进一步地将其拓展开来呢？笔者认为可以从如下六点来展开：

（1）题中考察的知识点有多少个？动嘴（表达能力很重要）说出来，并写在旁边。

（2）题目的解题出发点找出来。题中的提示关键词是什么？

（3）这道题还有别的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成动能定理（或动量定理）来做一下？看看解法有何不同，哪种方法更好？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能把这个条件计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）此题的易错点在哪儿？做题时有可能在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后遇到类似问题时不再犯错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种模型或解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

依照上面的几点，我们针对典型的物理题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本；笔者个人认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；两点要注意：1是坚持下去，2是经常翻阅。

如果你自己错题本整理的不是特别好，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己错题本。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝大家考试得高分，物理学习成绩稳步前进。

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