要想学好物理，同学们不能孤立，要多质疑、交流12-25-校正

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高中物理难度远大于初中，知识面广考点多，把内容完全吃透要下功夫。高中阶段各科的教学进度快，学习压力也大，遇到疑惑之处一定要及时、尽快解决，否则问题就会越积累越多。对比课堂上的听讲，同学们课下的提问、相互交流的学习效率更高。

谁也不可能生下来物理都懂，有搞不明白的地方，我们就要请教他人。对比课堂的“被动式”听课，课下同学们之间的学习交流、把不懂的问题请教老师，其实更有针对性。

除此之外，你学习中有不清楚的地方，如果不找老师问个明白，而想着课下自己琢磨，这样比如会影响到其他的学习时间（起码会影响做课堂作业时间）。

有些同学可能觉得老师在课堂上刚讲过，再问老师总觉得不好意思，怕老师生气。其实你大可不必这样想。

身为一个老师，我告诉你我是怎么想的吧。我宁可你在考试之前麻烦我，问我这些我已经讲的很清楚的问题；我也不愿看到你把这个问题留到考卷上。

大家有问题就要及时问老师，不能把不懂的问题拖着。很多学生就是这样，明明这里有问题，也不问同学和老师，非得拖到在考试中丢分，这样老师才生气。笔者提醒同学们学习时要注意：

●做作业如果遇到高考题，同学们务必好好分析。

高考题要认真对待，每一道题都有下功夫去研究的必要。高考原题都是命题者（最顶级的物理老师）费劲千辛万苦才命出来的，可以说是物理题的最高境界了，大家应该认真对待遇到的所有高考原题，不管是哪个省的，都要彻底吃透；同时，同学们还要通过高考题的分析，掌握下高考难度情况。

全国各个省市的历年物理考试试题物理网的老师们都已经为大家做好分类整理，都是纯word文档的，希望这些物理资料能对大家的学习有帮助。

点击查看各省历年高考物理试卷

●仔细完成课堂布置的作业，且约束做作业的时间。

在这里我们要纠正一个错误的观念，很多学生把作业就当成老师的任务，只抱着应付的态度，这样的看法是荒谬的。这就是我们经常提到的被动看待作业，不能意识到作业对学习的重要性。课后安排作业的目的，我个人认为主要是2个：一是巩固课堂知识；二是把理论进行实战演练，完善解题步骤并提高解题速度。会但没时间做照样拿不到高分，想提高解题速度，课下做作业的时候就要有意识给自己限定时间。

●不以物喜，不以己悲。

在任何时候，学习都是一个“吃苦”和“受累”的过程。在求学中，谁都不会例外，都会遇到困难，遇到难题时，看的是谁的心态好，谁更积极、更勇敢地去面对它，而不是逃避它。

最后，笔者祝愿同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

此文作者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），文章作者：齐龙。尊重作者劳动成果与权益，严禁私行转载。

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