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到了高二孩子的物理考试直线下降12-24(独家)

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有不少学生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理却一落千丈,这让很多学生和家长头疼。

为何会是这样的呢?我们下面就来分析一下具体原因,如下:

高中生

(1)与高一知识相比,高二物理知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理考题更加综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。

(3)高二物理教学节奏进一步加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉大家,高一的教学进度的确很慢,(就算你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。

这个问题大家应该都明白,但我还是要强调下。不仅我们的物理,其他各科亦是如此,开始变得“疯狂”起来。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能去适应,历届同学都是如此。

(4)当然,还有这个原因:同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,一下子开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,高二的起跑阶段,就落后了。

如何让自己去适应接下来的物理教学,把物理成绩提高呢?在此我建议同学们:

●物理学习要制定计划,把学习工作和学习时间科学合理安排好。

学习计划是保障学习效果的利器,从我个人经验来看,大部分同学学不好物理的关键并不脑子笨或者课堂不听讲,主要是学习没有毅力,没有良好的学习习惯,不能按老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以,我在此推荐同学们在课下做学习计划约束自己的学习。

我在此建议制定的计划不要太长,一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。一句话,计划要小巧,有执行力。

●善于从错题中攻克不足之处,同学们要把物理错题本利用起来。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一个知识点上犯错误,或者总是跌入同样的思维误区。把同一类错题整理出来,记在自己的错题本上,做作业或考试前都拿出来看,提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单,但对学习的确很有帮助;不过,认真执行的同学却很少。

便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题,在这里我推荐同学们去查看、下载,对提高物理成绩一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●不少课下的时间就像海绵里的水,大家能挤就挤,这些时间累计起来是很客观的,要科学利用。

虽然说高中三年忙忙碌碌,但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如,睡觉前的十分钟,每节课前的三分钟,回家等车的时间……等等,这些琐碎的时间累加起来,那可是一个“宝库”啊。

纸上谈兵,毫无意义可言。高中生们要在学习中去应用起来这些方法,一步一个脚印儿,夯实课本基础知识,努力提高自己的学习成绩。

文章:邓娜。文章权属高中物理网(gaozhongwuli.com);拒绝任何网站的转载。

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