物理学习模式需要与时俱进12-24-审核

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学习方法在要不断地改进，其中一个原因就是咱们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一上学期主要学习牛顿运动学，虽然知识点比较简单，但相比初中物理教学内容，教学难度加大了不少。

除此之外，在授课模式上，初三整整下半年都是在复习，但高一上学期我们主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动与能量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期怎样呢？从教学内容来看，咱们物理要学最为复杂和综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。所以，在教学上进度更快，要为会考复习挤时间。

总算是过了会考了，步入了高二的下学期，同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，在此我也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

上文中的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和节奏都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

我向大家极力推荐高中物理网的视频集，都是免费的。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考备战的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学基础知识巩固》。

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