考试时审题速度不够快，怎样来应对呢？12-23-原创

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上周有个学生问了我一个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。问题：审题的时候，我要注意哪些地方？

审题对咱们物理考试成绩很重要，主要体现在两个方面。首先，审题不仔细就容易把一些关键条件丢掉，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；此外，读题慢还会影响考场上的时间，即便后面有的题你会做，也会因为前面审题时间太长而没有时间去做。

把题意读明白，是解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且，这个过程没有人来“监管”你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，快速阅览题干中的次要内容；2，注意隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标记关键字词；4，找出并分析题中临界态；5，注意“重力不计”等细节。

此外，在物理学习中，笔者还提醒同学们注意这几个地方：

●教材中物理公式要牢记，物理定理、定律间的推导关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●教材中的三基内容要先掌握牢固，这是学好物理的必要条件。

咱们物理教材上的定义、公式、定律、定理等基础内容是物理学的骨架。如果这些基本内容你都不能熟练掌握住，学好物理也只能是天方夜谭。

●教材内容一点要全面掌握，别留漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

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