学物理的一些注意之处12-23-投稿

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理学得很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，物理成绩却一直都很一般的学生。所以，我们要研究学习方法，提高学习质量，少做“额外功”，把学习效率提起来。

在物理学习上，笔者给同学们如下几点建议。

●同学们一定要科学地把课下一些琐碎的时间利用起来。

在读高中时，我有个好学习习惯，就是回家的路上想一想今天物理都学了些什么。别要小瞧这半个小时，能学不少东西，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然了，其他课余可以利用的时间还有很多，大家都要注意去抓住。

●学物理还需注意各个模块之间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●给孩子参加课外补习班或一对一的教师补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

找老师补课，就要找有经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

在这里，笔者还要提醒同学们，找老师补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入心仪大学。

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高中物理知识体系图