物理网：一些学习方法的微观点归纳12-21

本文将物理网老师们的一些微博做了整理，希望老师们的学习微观点能对大家的学习带来帮助。具体如下：

物理考卷中的实验题有些很有难度，不少同学抱怨丢分很厉害。我给同学们一个建议，先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如，托马斯杨的双缝干涉实验，能不能把课本上的实验器材、实验步骤、各个物理量和所用的基本方程都写出来？

——高中物理网A组-小安

数学计算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——物理网工作B组@李晓诺；

想改进学习效率，同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学，仔细观察他们课上和课下是怎么学习的，遇到一些困难，他们又是如何下手，有机会的话，可以借一份他们的考卷和答题纸，分析下他们的解题思路与步骤，找出自己的不足。

——高中物理网工作C组老师杨晓亮；

一些牛顿定律的综合型考题往往很复杂，题目中会出现多个物体，或涉及到多种运动状态，大家一定要确定研究物体，并在不同的状态点之间进行分析。这类问题还可能涉及到两类摩擦力的性质判定，最为典型的就是斜梯、传送带问题。

——高中物理网工作D组老师-陈晓仁

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

——物理网E编辑组江纯菲

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