学校物理测验的反思与建议12-21原创

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每一次考试，总是有几个学生考分很让人意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；觉得没怎么用功的几个学生，考分却挺高的。

在考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你说他能跑好吗？

咱们高中的学习和跑步是一样的，平时不抓紧，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的话，大家就把这些免费的视频资源充分利用起来，多收听、分析名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

高中物理网的所有物理教学视频都是免费的，在此笔者给大家推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，模拟考生在考场上遇到具体的问题从何处来下手，如何来分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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另外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

课堂并非获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

文/小京；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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