高中物理网工作组的几条学习方法微观点12-21

物理网编辑们都有博客和微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们借鉴。笔者把一些“微观点”做了归纳，整理为一篇文章。

求解思路分析能力的培养，最好的场合便是课堂。课堂一定要紧跟老师的思路，积极思考老师的提问，哪怕你的思路是错的，脑子也要动起来；提高物理学习能力，最怕的是什么？就是被动的听老师讲答案。

——物理网工作A组@王小泽老师

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网B组老师高瑞雪；

物理题中数学知识的使用是很多同学们的软肋。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像及三角形的边角关系，圆与直线（或圆与圆）的位置关系，不等式，等差与等比数列，微积分的基本原理，等等。

——高中物理网工作C组姜云涛；

总结一些常用的分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

——物理网D组老师-孙雨铭

牛顿第一运动定律：一切物体在没有受到力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的外界的力，迫使它改变这种运动状态为止。牛顿第一定律告诉我们，运动是不需要力来维持的，任何的物体都具有惯性。

——高中物理网E组编辑林时娟

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图