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为什么升入高二后我的物理学习下降厉害12-19(原创)文章系高中物理站编辑组原创,谢绝转载。 我们都发现到了高二物理(选修3-1)变难了,班级物理平均分继续下降。从一个物理老师的角度来看,这是一个正常现象;历年都是如此。 为何会这样呢?下面咱们来分析下具体原因和应对策略。 (1)和高一所学知识比较,高二物理知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,综合性更强。 (2)高二物理考试试题更加综合。一方面,要掌握高二电磁知识,还要注意高一力学内容知识的运用。很多学生高一力学内容掌握情况并不理想,在其他章节中运用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学进度逐步开始加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉同学们,高一物理教学进度的确太慢,(就算你不认可),分科之后,物理有了高三备考的压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。 这个问题大家应该都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理,其他各科教学都是如此,教学节奏明显加快。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)同学们在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,突然开学了,适应不过来,”起跑线上”的起跑就出现了问题。 如何更好地去适应接下来的物理教学,把物理分数提高呢?我建议同学们: ●毅力不够强的同学,最好经常给自己定计划来约束自己。 正所谓,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,督促自己学习,养成好的习惯。 制定一个科学合理的学习计划,能够让你的学习很有目标,时间最大化利用起来。不过,计划最需要的是努力坚持,只制定计划而不去执行,就是纸上谈兵,于事无补。 ●记录错题本,同学们要学会从错误中学习物理。 错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者,总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单,却很实用;不过,努力执行的学生却不多。 很多学生记错题本只有三天热情,可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套,这套精选物理错题集源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑逐一筛选,精心整理。 ●生活中的琐碎时间咱们要善于用起来,这是有待开发的宝藏。 每天的时间都是24小时,同学们要想比别人多学,就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题:1昨天课堂上讲的最重要的是那道题?2昨天作业中的哪道题最难?3最近最重要的定理、定律是哪个?这三个问题,应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间,其实在早晚刷牙时,吃饭时,都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍,你绝对忘不了。 提高物理成绩,大家不要只说不练,纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在课内外的学习中坚持下去,否则就没有任何意义。 文/老高;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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