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多思考,积极改进方法是学好物理的秘诀12-19精选

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只要刻苦用功去做大量题目,你的物理就能学好。在初中学习物理时,这是一个很简单的“公式”。但是到了高中貌似这条定律就失去了意义。下了很大功夫,做了太多题,自己成绩去依然停足不前,有时候还可能会降下去。毋庸置疑,高中物理学习中做题非常的关键,但不可忽视,学习方法和平时习惯的培养也是很重要的。

怎样来应对高中阶段物理学习呢?笔者在此给大家建议如下:

学习时间

●物理公式要掌握,各个公式之间的相互推导关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说,什么是最重要的?我认为是物理公式,它是我们解决大部分物理题的工具;随便看几道计算题答案中的分值情况,除了公式就是最终的结果。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理安培力与洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●课下作业大家要独立去完成,别抄他人的,那样最终会害了自己。

课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了,课下作业是强化课堂所学的关键一步,这一步老师们监管,同学们可不能松懈。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大,自己做题慢,这很正常,高考更是如此;做题慢是“惯性”,源于平时做作业的过程中对自己要求不严格,没有紧迫感,也不给自己限定时间约束自己,养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●报个补习班或找在职教师补补课。

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

在这里,笔者还要提醒同学们,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助模式;想提高成绩,最主要还是“内因”,看劳动的付出多少。找老师给自己补物理,不是要替代掉学校的课堂教学,仅是一种有力的补充。

联系老师补课,要找有教学经验的,最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,补起来才能有效果。

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【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。

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