跟不上课堂讲课的进度，怎么应对？12-17整理

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进入高三之后，同学们一定发现物理复习进度要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

本文先来简单和同学们分析下原因我再给大家几点学习方法上的建议。

在全国近一千万的高三学生中，至少有15%（一百多万学生啊！）都会面临这样的问题。这个问题真的不是那么容易解决。

原因简单，但也无奈。对普通中学而言，各科的任课老师精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们在高三学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

肯定有不少的学生难以跟上课堂的授课进度，出现这样的情况，咱们同学们应该如何去解决呢？

●利用好网上免费物理教学视频，辅助学校课堂讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

在高中物理网、网易公开课、优酷、腾讯视频、土豆等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多上网听听这些教学名师遇到物理题如何分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

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●课下物理学习中，同学们还要多去提问，在交流中提升自己。

课堂并非学习物理知识的最好模式，课下同学们之间的交流，问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

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