物理学习，课堂听讲十分重要12-17-经典

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从笔者自身的授课经验来看，物理成绩不理想的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿最近班里的一次考试来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，连数字都完全一样，但是同学们在考场上做的又怎样呢？

我最想给同学们说的，就是在课堂上要注意听老师讲课，这一点永远是学物理最根本，也是最关键的一个环节。

有这样一句话：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

除听课外，笔者还提醒同学们在学习中应该注意：

●学习一定要有主有次，次要考点和主要考点在时间的投入上应区别对待。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分数，在高三备考时，我们要以这三部分为主，投入较多的时间和精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●倘若基础知识掌握的不好，在课前最好做好预习。

有些同学们认为没有必要预习，他们看到班里成绩好的同学都不做课前的预习。要知道，他们课本知识的掌握水平可是比你要好很多的，所以，他们没有预习习惯，不代表你也就不预习。有句古话说的好，笨鸟先飞早如林，说的其实也就是这个意思。

课前预习工作，首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●物理学习绝不能固步自封，要注重与周围同学和老师彼此交流。

学校课堂听课并不是获取物理知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这些模式的效果都很不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

笔者在最后祝愿大家学业有成，高三学生高考出色发挥，考入理想学府。

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