高中生看课本应该注意的事项12-16-投稿

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便辅导一下他孩子的学习。

这是个典型的案例，有很多同学学物理时都有类似的问题，我在物理网分享这篇文章，与大家讨论下。

我问他：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力有问题？

他说：我基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢，计算不行，容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个概念和对应的公式就不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须要牢牢记住，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

我们一直强调“打基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。在各个方面，高中物理都比初中要难，基础内容并不能认为就是我们课本上的“黑体字”部分，也不仅仅就是那几个物理公式。把某个公式的基础打牢固，除了要把它的内容记住外，还要掌握它的具体用法、使用环境，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

当然了，大家在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。比如说：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本，看重错题，重视错题，我们这些普通学生（本身犯错就比人家多）就更应如此了。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块，借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本，来提高自己的物理成绩。

文/赵五；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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