把知识吃透，课下大家要及时复习12-16投稿

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物理有些题的确是很难，这句话相信同学们没有反对的，即便你是在职的物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，班里的学生就更是如此了。

如果说物理教材上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何教材中的内容系统消化吸收，能将其运用在解题中，在物理考试中拿到高分，这应该是同学们最关心的问题了，也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。或者说，所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，就要用到平抛运动的知识；匀强磁场中考察带电粒子的偏转，就要用到圆周运动的内容，当然还有一些几何上边角关系的运算。

十个都不是很难的知识点，放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。所以说，要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会觉得很枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

希望同学们学习时能尽量做到：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，教材上的内容是解题的根基，考点之间的区别和联系要认真对待。再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

（2）课下要多做物理题。学物理，离不开做题，多做一些练习题既能巩固知识点，也能加快解题速度，提高分析能力。

（3）课下要及时复习学过内容。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，及时的复习和强化是很关键的。尽量不要把不懂的地方往后拖，不及时解决，问题会像滚雪球，最后压的你喘不过气来。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进步，考试拿高分。

文/小宁；首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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