物理网：学物理要讲究方法，逐步提高做题效率12-16首发

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在课下我与学生们交流的时候，总有一些学生会抱怨道：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理总是考不好。其实每个班里都有几个这样的学生，功夫下的不少，可成绩总是举步不前。物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，自己的学习方法的确亟待改进。

如何来应对高中阶段物理学习呢？笔者给同学们建议如下：

●公式是最重要的解题工具，同学们要扎扎实实掌握住。

对同学们最关心的物理考试来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，E=BLv的推导过程，等等。

●课下物理作业严格要求自己做，不要抄同学的，要对自己学习负责。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，是不是学到脑中了，还是要看看会不会做作业，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决具体作业中的问题。另外，还要注意做题时间的控制，很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松了。

●借助外力，参加课外辅导班或1对1的教师补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

笔者还要提醒大家，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助手段；想学好物理，主要还是看你的“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是学校课堂的补充，课堂还是要正常听讲的。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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