牛顿定律概念解释及常见题型剖析12-16经典

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牛顿运动定律是高中物理的重要组成部分，也是天体力学、电磁学等内容的根基。笔者把牛顿定律的内容做一个总结，并把常见的题型做一个分类。

牛顿第一运动定律：一切物体在没有受到力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。第一定律还告诉了我们：运动是不需要力来维持的，一切物体都具有维持现状（匀速或静止）的惯性。

牛顿第二定律内容：加速度a跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向一致。表达式：F合=ma；牛顿第二定律是力的瞬时作用规律，而且上述方程是矢量方程，应用时最好首先规定正方向。

牛顿第三运动定律：当两个物体间存在互相作用时，彼此间施加于对方的力，大小相等，方向相反。在一定范围内，牛顿第三定律与质点系的动量守恒定律是密切相联系的。

从高一学习与考试情况来看，牛顿三大定律总是与匀变速直线运动、受力分析结合在一起命题的。常见的类型包括：

（1）借助匀变速直线运动的关系，求解物体运动的加速度a，再根据牛顿第二定律F合=ma；求解合外力，进而求解某个力的大小。

（2）首先通过受力分析的研究，再来利用牛顿第二定律F合=ma；求加速度a，最后，结合匀变速直线运动以及匀速直线运动的相关公式求解运动学中某个物理量，比如，最大位移x，所需要的时间t等；其思路上与（1）的求解过程相反。

（3）涉及多个研究提的受力分析与运动的问题，比如传送带、电梯等。这一类问题往往有摩擦力性质（是滑动摩擦还是静摩擦力）的判定。当然，还可能会考察超重、失重。解决这类问题，同学们最好是把各个物体在不同时刻的运动状态图表示出来。

高一物理比初中研究的要复杂的多，也较难理解，大家要客观面对这个事实，在课下多做思考，多动脑分析，把基础知识打牢。

文章最后，要预祝高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

作者：小泽；审核：物理网D组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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