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课下阅读教材应注意的几点12-15-原创

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在课下怎样认真研读物理课本,是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,温习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。

可同学们的执行情况呢?从笔者个人的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生,并不知道在课下怎样去读课本,觉得这是一件非常无趣且没有意义的事儿。

高中生

这是你看书的方法不对,物理课本不是电影,只看课本不去分析,不做思考,学习的效果自然是很差的。我的建议是:

首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

其次,看教材时,大家要注意各个章节的相互联系(和区别),用笔做上内容间的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习静电场的知识,肯定有一些物理题会涉及到力学知识,在读课本的时候,也可以温习下教材中的力学知识,也最好在课本上做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了,同学们在阅读课本时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,看课本要总结,这一节的知识包括哪些主要考点?最常考的三个地方是什么?最难的地方有哪些?……等等。

你也许已经把一些物理知识落下了但是又不知道如何去复习,在这里笔者向你推荐高中物理网的基础知识巩固区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;免费但经典的学习资料,配有物理名师教学视频。

课下除了下功夫阅读、温习课本外,要多跟周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

在学习上遇到问题或不理解的地方,一定要及时与周围同学交流,或者向老师请教。很多的高中生都有一个不好的习惯,那就是习惯性地把问题往后拖,导致自己积累的问题越来越多,认识到严重性后,自己想再弥补都来不及了。

笔者在此分享给高中生几条励志格言:

真正的成功并非是战胜对手,而是战胜自己。

人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

好了,在最后,我祝愿同学们物理学习进步,考入理想的学府。

文/老高;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,谢谢您的谅解。

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