分享：课下怎样动手去总结考过的试题？12-15（投稿）

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高中生最不缺的就是考试了，每次考试都非常客观的反映了前期的学习情况。不管考得好还是不好，大家都要静下心来认真分析。

考卷发下来了，应该怎么下手呢？换句话说，要从哪些方面去分析和总结呢？

结合自身的教学经验，笔者给同学们几个参考建议：

（1）依照试卷中的考点来进行分析。统计主要丢分点在什么地方？是牛顿力学部分呢，还是电磁学的内容？

（2）依照试卷的题型来进行分析。到底是选择题丢分比例大，还是实验题部分，还是后面的综合题？

（3）依照不同的失误类型来分析。有多少分数是审题失误？又有多少分值丢在了数学计算上？有多少基础题白丢了分数？又有多少分数是自己应该丢的呢？

（4）课下要分析考场时间分配问题。比如，选择题用的时间多，还是实验操作题，或者是综合性的计算题？然后，大家课下针对自己做题慢的题型进行针对性的专项巩固练习，把这里的做题速度提起来。

（5）把错题按照难度进行分类，有哪些题难度太大，超出了自己目前的能力范围？哪些难题是需要下一周再看一遍的？有哪些难题非常不好理解，是需要再看上三遍才能彻底掌握的？

（6）同学们要把典型的错题抄到物理错题本上。咱们物理网讲的最多的学习方法（习惯）可能就是物理错题本了。错题本的“记”只是个开头，要的是多“看”，在下次考试前多看几遍，避免把这次失误再带到下次考试中。

如上的这6点，是笔者个人对分析试卷的看法。当然，大家的学习水平与分析能力有所不同，应根据自己情况灵活处理。

不管怎么样，试卷考下来不能就丢到一边不去管了，一定要抽出时间认真去分析。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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